作品相关 网络时代的来临.
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    作品相关:一.网络时代的来临.

    互联网正以席卷之势扫荡着我们这个古老的星球,人类的生活正在经历着脱胎换骨式的伟大变革,网络时代已经来临。为此,一些家长谈“网”色变,把互联网当作洪水猛兽和可怕的妖魔。

    “网络成瘾”之滥与“网络成瘾”之痛成为社会顽疾并非偶然。它不仅仅反映出家庭教育、学校教育的失误和青少年时期人格的缺陷,更

    是为当今网络与电子游戏产业的繁荣背后的负作用,是诸多社会问题集结形成的。国家新闻出版总署的一项统计显示,2004年我国电子与网络

    游戏产业产值年增长近50%,出版市场实际销售收入24.7亿元,截至2004年底,网络游戏用户数2025万,其中16―30岁的用户比例高达87.4%,

    且居高不下、并已成绝对主力!就像汽车工业的发达同时带来“堵车”和车祸现象频频发生一样,这是一个不可避免的客观存在的矛盾。但是,

    这并不意味着我们能熟视无睹,而是设法把“网瘾”的危害降到最低点。

    为了青少年的健康成长和中国的未来,我们必须以积极的思维和心态去面对网络,因为网络已成为人类生存的第五要素(空气、水、衣、食

    之外)。任何那些一头扎进“网海”不想上岸的“网瘾”者,和那些“谈网色变”的人,都将被时代淘汰“出局”。如果不愿悲剧发生,就需要

    提升自我素质,优化在线行为,打造新型的、健康的“两栖型”自我,成为“两栖型”的高级人才,立于不败之地,赢在网络时代。

    作品相关二,大学生网络文化素质教育的思考

    大学生网络素质有待提高已经是不争的事实。造成大学生网络素质不高的原因主要有两个方面,一方面是高校在网络素质教育方面的不足,另一

    方面是学生自身对网络认识的偏差。当然,在主观上,大学生自身对网络素质的不屑一顾也是一个很大的原因。不少学生认为网络就是发发邮件,

    玩玩游戏,聊聊天什么的,根本没有将网络应用到学习、拓展知识面以及提高自身综合素质这个层面上来。大学生是一个国家中接受过良好教育

    并将对国家未来走向产生巨大影响的群体,他们的网络素质如果跟不上时代的发展,那么整个国家也很难在未来的数字经济时代成为强国。从这

    个意义上来说,我们已不能不对我国大学生的网络素质产生忧虑。因此,提高大学生的网络文化素质是时代赋予高校的历史重任。

    1.加强校园网络信息资源的开发与应用

    目前在校园网络信息资源方面存在诸多问题:内容少,更新不及时,关于专业知识及科研方面的信息匮乏。针对这些问题,应该建立一个较完善的

    FTP站点,并多装一些最新的软件以供下载使用和学习;将学校的宣传版制成网页,定期推荐一批好的网址,引导学生正确上网;在增加专业信息资

    源方面,可在校园网中多设一些权威性的专业学术站点的镜像,设立一些有实在内容的专业学术主页;还要"号召"全校师生的共同参与。

    2.塑造大学生的网络道德人格,自觉规范其网络行为道德

    网络文化的运用、传播和发展具有精神动力功能、评价功能、指向功能、规范功能和调节功能。而大学生置身于网络文化的氛围中,更应当形成

    健康的网络道德并用以指导自己的网络行为。高校的思想政治教育同样要注重塑造青年学生的网络道德人格,培养并提高学生的道德主体性,使

    他们能在各种不同道德准则发生冲突时做出正确的判断和选择,采取正确的行为;能在网络生活中有效地进行自我管理,并在面对困境时有提出新

    行为准则的能力和勇气:能学会自我调节,正确对待人机关系。

    3.高校应多角度、多渠道加强思想道德教育

    道德生活是最普遍的大众生活,道德的选择是激发人的良知情感的过程。大学生的价值观取向正呈现多元化和分散化的趋势,许多学生在理想和

    现实的巨大反差面前困惑、苦恼,在知与行的矛盾中徘徊迷惘,难以抉择。[2]因此,应该正视学生价值观取向多元化的现实,多角度、多渠道的进

    行思想道德教育工作。一是应积极开设思想教育相关课程,充分挖掘社会的各类德育因素,把培养学生的思想素质作为一项不可或缺的教育目标;

    二是要广泛开设文学、哲学、音乐、宗教和伦理等人文和社会科学方面的选修课和必修课,使学生在学习中获得熏陶,以唤起积极向上的情绪情

    感体验,提高道德的判断能力和选择的自觉性;三是应丰富校园文化生活,在大学校园里有针对性地举办形式多样的校园文化活动,这样既丰富了

    德青手段,又使学生在广泛的参与中逐步提高思想理念,营造一个良好的德育氛围,使学生的思想道德修养在活动中得以锤炼提高。如:建立校园

    时事论坛。结合国内外重大时事,以专家点评、专题讲座、自由论述等形式,鼓励学生广泛参与、畅所欲言,以提高其时势的洞察力和社会问题的

    观察力,增强学生的经济意识和竞争理念,不断拓宽文化视野。除此以外,还应寓道德教育于平等的师生交往中。作为高校教师,不仅具有渊博的

    知识和良好的师德,同时应该是二位谊得学生信赖跑朋友,只有相互信任,才能在融洽的交往中建立起平等的信息交流。在平等的交往中,教师才

    能更深入地了解学生的思想动态,及时引导学生的思想和行为,成为学生德育实践的顾问和指导者。

    4.加强网上信息的引导和监控,净化网络环境

    一是大力推进信息技术和信息产业的立法执法,加快网络法规建设,加强网络法制教育。二是提高网络宣传的针对性和宣传质量,及时了解网上信

    息,在网上构筑"信息海关",加强对网络信息的监控和引导,强制性地检查并过滤信息,及时删除网上垃圾。通过严格立法,分析监控,及时发现大

    学生中存在的思想问题并进行有针对性的教育,从而在高校校园形成一种健康的网上思想教育环境。

    大学生用户永远是未来网络用户中最主要的一支力量;要实现中国的信息化,与世界同步发展,最终在知识经济时代占有一席之地,大学生网民将

    发挥重要的作用。因此提高大学生的网络素质就是提高整个中华民族的科学文化水平,是我国信息化建设的基础,也是我国发展知识经济的根本;

    如果缺乏这个基础,中国网络建设的快速发展就会成为一句空话。于是,全面提高我国大学生互联网文化素质已经成为迫在眉睫的任务,高校必须

    担负起这一"有中国特色的"历史重任,在学生上网的教育与引导方面作一些探索,找出一些行之有效的方法和措施。

    重生之网络新时代

    一个事业感情都失败的青年,带着一多的不甘回到了10年前,他将面临什么样的机遇和困境········

    --------不会太YY,贴出生活。、

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